5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Yazılı

Genel Yorum Yok »

………………………………………OKULU  SOSYAL BİLGİLER 5. SINIF 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI

1)…………………..,ortak bir amacı olan insanların bir araya gelmesiyle oluşan,aralarında işbirliği

Ve görev paylaşımı olan topluluktur.         Verilen cümlede noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

A)topluluk         B)grup              C) sorumluluk         D)Rol

2)Aslı  5. Sınıf öğrencisidir.Okulun voleybol takımında oynamaktadır.Hafta sonları kardeşi Ali ve teyzesinin kızı Sema ile keman kursuna gitmektedir.Bu paragrafta Aslı’nın hangi rolünden söz edilmemiştir?

A)     Torun       B)öğrenci        C)abla        D)kuzen

3)     Sağlık sorunları nedeniyle zaman zaman başvurduğumuz kurumdur.  Doğuştan itibaren üyesi olduğumuz kurumdur.

Yukarıda sözü edilen kurumlar aşağıdakilerden hangisidir?

A)     Okul                    Aile

B)Hastane                Aile

C)Sınıf                       Market

D)Hastane               Okul

4)      Alışveriş merkezine gezen insanlar    (1)                        Aynı takımda oynayan sporcular (2)

Çocuk korosunun üyeleri                  (3)                    Durakta otobüs bekleyen yolcular (4)

Yukarıdakilerden hangileri bir grup oluşturmaktadır?

A)     1 ve 2              B) 3 ve 4         C) 2ve 3      D) 1 ve 4

5)     I.   Eğitim hakkı        II.  Sağlık hakkı        III.  Çalışma hakkı      IV.  Yaşama hakkı

Yukarıda verilenlerden hangisi çocuk hakları arasında sayılamaz?

A)      I               B) II              C)  III          D) IV

6)    Kişinin kendi davranışlarının sonuçlarını üstlenmesine    …………………………. Denir?

A) rol           B) hak              C) statü         D) sorumluluk

7) Aşağıdakilerden hangisi okul içinde katılabileceğimiz gruplardan biri değildir?

  A) Kızılay kulübü     B) okul  basketbol takımı       C) meslek grupları     D) okul korosu

icon cool 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Yazılı  Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A) sınıf başkanlığı—rol         B) hastane—kurum        C) okul—kurum      D) aile—rol

9)   Aşağıdakilerden hangisi bireyin kendine karşı olan sorumluluğudur?

A) Çevreyi korumak        B) ders çalışmak       C) dengeli beslenmek   D) arkadaşına yardım etmek

10)   Aşağıdakilerden hangisi çocuklara tanınan haklardan değildir?

A) çalışma hakkı       B) yaşama hakkı        C) eğitim hakkı       D) sağlık hakkı

 

11)   Çocuk hakları sözleşmesine göre her insan kaç yaşına kadar çocuk sayılır?

A) 21        B) 19          C) 18             D) 20

12)   Evde anne, okulda öğretmen olan bir bireyin durumu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Roller ve sorumluluklar iç içedir.                          B)Birey olarak farklı roller üstlenebilir.

C)Roller en iyi şekilde yerine getirilmelidir.            D)Aldığımız roller ömür boyu sürer.

13)   Takım çalışmaları, bireylerin tek başlarına yapamayacakları işleri daha kısa sürede  etkin bir biçimde yapmaları için uygulanır.

Buna göre,aşağıdakilerden hangisi takım çalışmalarının temelini oluşturur?

A)     Bireysellik           B) rekabet           C)çıkarcılık          D)iş birliği

14)    Ayşe annesini ve babasını bir trafik kazasında kaybetti.Akrabaları onu …………………………………… yerleştirdiler.       Bu cümleyi aşağıdakilerden hangisi ile tamamlayabiliriz?

A)Çocuk Esirgeme Kurumuna    B) Türk Hava Kurumuna       C)Kızılaya      D) Huzurevine

15)    Ayşe 11 yaşında işitme engelli bir çocuk.Ailesinin maddi durumu iyi olmadığı için onu okutamıyor.Günlerini genelde evde geçiriyor.             Verilen örnekte Ayşe hangi haklarını kullanamamaktadır?

  A) Beslenme ve barınma hakkı                           B) Yaşama ve sağlık hakkı

C)Oyun ve eğitim hakkı                                         D)çalışma ve oyun hakkı

16)   Aşağıdaki seçenekte bazı roller verilmiştir. Hangisi aynı kişinin rolleri olamaz?

    A) kuzen—öğrenci          B) kardeş—evlat        C)baba—abla      D)anne—torun

17)   Aşağıdaki haklarımızdan hangisi olmazsa diğer haklarımızı kullanamayız?

     A) seyahat hakkı       B) eğitim hakkı         C)yaşama hakkı      D)yerleşme hakkı

18)  Toplumda en küçük sosyal kurum aşağıdakilerden hangisidir?

A) cemiyet        B) okul       C) birey          D) aile

19)  ‘’Yeşili korumak topluma ve çevreye karşı  …………………..’’ tümcesi aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanmalıdır?

A)sorumluluktur      B)davranıştır         C)haklarımızdandır         D)isteğimizdir

20)     Yaşamımız boyunca çeşitli gruplar içinde yer alırız. Bu gruplardan bazılarında zorunlu olarak bulunurken bazı grupları kendimiz seçeriz.

         Aşağıdaki gruplardan hangisini kendimiz seçebiliriz?

A)sınıf        B)oyun        C)akraba       D)Aile                        NOT: her soru 5 puandır

Vatandaşlık Dersi Konuları

Genel Yorum Yok »
Ay  Konu Ders Saati Ay  Konu Ders Saati
Eylül 4.Hafta Ben insanım 1 Mart 3.Hafta Kural koyuyorum 1
Eylül

5.hafta

Her birey özeldir 1 Mart 4.Hafta STK oluşturuyoruz 1
Ekim 1.Hafta Farklılıklarımızla özeliz 1 Mart 5.Hafta Empati 1
Ekim 2.Hafta Arkadaşım değerlidir 1 Nisan 1.Hafta Toplam kalite yönetimi 1
Ekim 3.Hafta Değerler kartı 1 Nisan 2.Hafta Katılımcı demokrasi grubu 1
Ekim 4.Hafta Zaman içinde insan hakları 1 Nisan 3.Hafta Yardımlaşıyoruz 1
Ekim 5.Hafta Demokrasiyi tanımla 1 Nisan 4.Hafta Kurallar olmasaydı 1
Kasım  1.Hafta Cumhuriyet fazilettir 1 Mayıs  1.Hafta Bende varım 1
Kasım 2.Hafta Okul öğrenci meclisleri

Seçim var

1 Mayıs  2.Hafta Vatandaş bülteni 1
Kasım 4.Hafta Demokrasinin öncüleri 1 Mayıs  3.Hafta Türkiye için hep birlikte 1
Aralık  1.Hafta Bizim sınıfımız 1 Mayıs  4.Hafta Ödüllü yarışma

Görüşme

1
Aralık  2.Hafta Eşitlik,haydi kızlar okula 1 Haziran   1.Hafta Okulumu güzelleştiriyorum 1
Aralık  3.Hafta Araştır yorumla 1 Haziran   2.Hafta Siz olsaydınız

Biyografi çalışması

1
Aralık  4.Hafta Öneriyorum 1 Haziran   3.Hafta Çözüm panosu  
Aralık  5.Hafta Diyalog,konuşuyoruz 1      
Ocak 1.Hafta Elele beraberce,eğer istersen 1      
Ocak 2.Hafta Haklarım,özgürlüklerim ve sorumluluklarım 1      
Ocak 3.Hafta Çocuk hakları 1      
Ocak 4.Hafta Haklar panosu 1      
Şubat

3.Hafta

Münazara

Özgürlüğün olduğu yerde özgürsün

1      
Şubat

4.Hafta

Çözüm nedir?

Siz olsaydınız

1      
Mart 1.Hafta Haber yapıyorum 1      
Mart

2.hafta

Ne var,ne yok

Kim ne yapar

1      

8.Sınıf Medya Okur Yazarlığı Ders Konuları

8.Sınıf İnkılap Tarihi Yorum Yok »
Ay  Konu Ders Saati Ay  Konu Ders Saati            
Eylül 3.Hafta İletişim nedir? 1 Mart 3.Hafta Radyoyu tanıyalım 1            
Eylül 4.Hafta İletişim türleri 1 Mart 4.Hafta Radyo din.nelere dikkat edelim 1            
Ekim 1.Hafta Kitle iletişimi nedir? 1 Nisan 1.Hafta Radyo din.nelere dikkat edelim 1            
Ekim 2.Hafta Kitle iletişimi nedir? 1 Nisan 2.Hafta Bir gazeteyi inceleyelim 1            
Ekim 3.Hafta Medyayı tanıyalım 1 Nisan 3.Hafta Haydi gazete hazırlayalım 1            
Ekim 4.Hafta Medya,toplum ve kültür 1 Nisan 4.Hafta Dergileri inceleyelim 1            
Kasım 1.Hafta Medya,toplum ve kültür 1 Mayıs  1.Hafta İnternetin özellikleri 1            
Kasım 2.Hafta Medya,toplum ve kültür 1 Mayıs  2.Hafta Internet kullanıyorum 1            
Kasım 4.Hafta Medya ve etik 1 Mayıs  3.Hafta Internet kullanıyorum 1            
Aralık  1.Hafta Nasıl medya okur yazarlığı olunur 1 Mayıs  4.Hafta Internet kullanıyorum 1            
Aralık  2.Hafta Televizyonun etkin nitelikleri 1 Haziran   1.Hafta Internet dostmu,düşmanmı              
Aralık  3.Hafta Ne fark var? 1 Haziran   2.Hafta Internet kullanıyorum 1            
Aralık  4.Hafta Haydi afiş hazırlayalım 1 Haziran   3.Hafta Değerlendirme.              
Aralık  5.Hafta Haydi afiş hazırlayalım 1                  
Ocak 1.Hafta Kim neyi ne kadar izliyor 1                  
Ocak 2.Hafta Kim neyi ne kadar izliyor 1                  
Ocak 3.Hafta Kim neyi ne kadar izliyor 1                  
Ocak 4.Hafta Kim neyi ne kadar izliyor 1                  
Şubat

3.Hafta

Kim neyi ne kadar izliyor değerlendirme 1                  
Şubat

4.Hafta

Programları analiz edelim 1                  
Mart 1.Hafta Programları analiz edelim 1                  
Mart 2.Hafta Programları analiz edelim 1                  

8.Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Konuları

8.Sınıf İnkılap Tarihi Yorum Yok »
Ay  Konu Ders Saati  Konu Ders Saati              
Eylül 4.Hafta Batıya erken açılan kapı

Mustafa kemal okulda

1 Cepheden cepheye Mustafa kemal 1              
Eylül 5.Hafta Dört şehir ve Mustafa kemal 1 Mustafa kemal liderlik yolunda

Ünite değerlen.

1              
Ekim 1.Hafta Osmanlı devleti hangi cephede 2                  
Ekim 2.Hafta Geldikleri gibi giderler 2                  
Ekim 3.Hafta Milli mücadele başlıyor 2                  
Ekim 4.Hafta Egemenlik milletindir 2                  
Kasım 1.Hafta Büyük millet meclisi isyanlara karşı 1 Barış antlaşması ölüm fermanımı

Ünite değerlen.

1              
Kasım 2.Hafta İlk zaferimiz 1 Destanlaşan direnişimiz 1              
Kasım 4.Hafta İstiklal milletimindir 2                  
Aralık  1.Hafta Savaşa rağmen eğitim kongresi 1 Anadolu insanının büyük fedakarlığı 1              
Aralık  2.Hafta Dirilişin destanı Sakarya 1 Hayat veren zafer 1              
Aralık  3.Hafta Savaşa son veren belge 1 Kurtuluş savaş.

ünite değerlen.

1              
Aralık  4.Hafta Saltanattan milli egemenliğe 1 Zaferin bağımsızlığı tescili

Milli ekonomiye

1              
Aralık  5.Hafta Başkent Ankara

Yaşasın cumhuriyet

1 Çağdaş devlete doğru 1              
Ocak 1.Hafta Çağdaş devlete doğru 1 Çok partili hayat çağdaş uygarlığa doğru adımlar 1

 

             
Ocak 2.Hafta Hukuk ve aile 1 Rejim karşıtı isyan 1              
Ocak 3.Hafta Kabotaj bayramı

Mustafa kemale suikast girişimi

1 Bir devrin analizi nutuk 1              
Ocak 4.Hafta Harf inkılabından millet mektepleri. 1 Milli kültürümüz aydınlanıyor Kubilay olayı 1              
Ay  Konu Ders Saati  Konu Ders Saati              
Şubat

3.Hafta

Bir cumhuriyet kenti çağdaş üniversite yolunda 1 Devlet ve toplum elele 1              
Şubat

4.Hafta

Modern tarım

Az zamanda büyük işler yaptık

1 Sanat ve spor 1              
Mart 1.Hafta Çağdaş Türk kadını 1 Soyadı kanunu

Ünite değerlen.

1              
Mart 2.Hafta Türk çağdaşlaşması 1 Atatürk’ü etkileyen olaylar ve fikirler                
Mart 3.Hafta Her şey güçlü bir Türkiye için 1 Cumhuriyetle bir milletiz 1              
Mart 4.Hafta Cumhuriyetin vatandaşlarıyız 1 Ne mutlu türküm diyene 1              
Mart 5.Hafta Halkçılık 1 Toplumda devlet desteği 1              
Nisan 1.Hafta Laiklik 1 Her alanda yenilik 1              
Nisan 2.Hafta İnkılapların temel dayanağı 2                  
Nisan 3.Hafta En büyük eser 1 Mazlum milletler 1              
Nisan 4.Hafta Cumhuriyet bize emanet 1 ünite değerlen. 1              
Mayıs  1.Hafta Türk dış politikası 2                  
Mayıs  2.Hafta Hatay Türkiye’ye katılıyor 1 Atatürk bizimle beraber

ünite değerlen.

1              
Mayıs  3.Hafta Yine bir dünya savaşı 1 Demokrasi yolunda Türkiye

İnsan.hak.vardır

1              
Mayıs  4.Hafta Soğuk savaş yılları 1 Gelişen Türkiye 1              
Haziran   1.Hafta Savaşta ve barışta

Türk ordusu

1 Türkiye’ye yönelik tehditler 1              
Haziran   2.Hafta SSCB dağıldıktan

sonra

1 Körfezde savaş 1              
Haziran   3.Hafta Bir projede siz yapın 1 Avrupa birliğine doğru

ünite değerlen.

               

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Konuları

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Yorum Yok »
Ay  Konu Ders Saati  Konu Ders Saati              
Eylül 3.Hafta Bir arkadaşımla anlaşmaz.düşünce  ben yapıyorum. 2 Nasrettin hoca 1              
Eylül 4.Hafta Kitle iletişim araçları 2 İletişim hak ve özgürlüklerimiz

 

1

1

             
Ekim 1.Hafta Röportaj

Gizlilik kareleri

1

1

Atatürk’ün iletişime verdiği önem

 

1              
Ekim 2.Hafta Atatürk’ün iletişime verdiği önem 1 Ünite değerlen. 2              
Ekim 3.Hafta Yaşamak için seçilen yerler

İllerimiz yaşa.yer

1

1

Harita koyalım 1              
Ekim 4.Hafta Nüfusumuzun özellikleri 3                  
Kasım 1.Hafta Nüfusumuzun özellikleri 2 Ülkemizde göç

 

1

 

             
Kasım 2.Hafta Eğitim hakkı 1 Kurban bayramı                
Kasım 3.Hafta Göçün neden ve sonuçları 1 Ünite değerlen. 2              
Kasım 4.Hafta Anadolunun türk yurdu olması 2 Osmanlı devlet. kuruluşu 1              
Kasım 5.Hafta Osmanlı devleti 3                  
Aralık  1.Hafta Osmanlı devleti  fetih hareket. 3                  
Aralık  2.Hafta Fatihe sordum. 2 Piri reis haritası 1              
Aralık  3.Hafta Piri reis haritası 1 Toplumsal hoşgörü ve etkileşim 2              
Aralık  4.Hafta Hep birlikte 2 Lale devri 1              
Ocak 1.Hafta Edirne

Benim şehrim

2 Mimar sinanı tanıyalım 1              
Ocak 3.Hafta Seyyahlarla  gezinti 3                  
Ocak 4.Hafta Osmanlıda yenileşme 2 Ünite değerlen. 1              
Şubat

2.Hafta

Tarih deki önemli buluşlar 3                  
Şubat

3.Hafta

Bilimsel geliş. Etki olaylar 3                  
Şubat

4.Hafta

Tarih’de bilim 3                  
Şubat

5.Hafta

Bayrak yarışı

İnternette araştır.

1

1

Ünite değerlen. 1              
Ay  Konu Ders Saati  Konu Ders Saati              
Mart 1.Hafta Topraktan gelen yaşam 3                  
Mart 2.Hafta Ülkeler birbirine muhtaç 3                  
Mart 3.Hafta Sanayinin gelişi ve getirdikleri 3                  
Mart 4.Hafta Türklerde vakıf kültürü 3                  
Nisan 1.Hafta Günümüzde Mesleki eğitim 3 Ünite değerlen. 2              
Nisan 2.Hafta Günümüzde Mesleki eğitim 1                  
Nisan 3.Hafta Türk devletlerinde yönetim anlayışı 3   2              
Nisan 4.Hafta Türk devletlerinde yönetim anlayışı 1 Türkiye cumhuriyetinin nitelikleri  ve yönetim yapısı 2              
Mayıs  1.Hafta Türkiye cumhuriyetinin nitelikleri  ve yönetim yapısı 2 Toplum yaşamına.katılma yolları 1              
Mayıs  2.Hafta Toplum yaşamına.katılma yolları 1 Ünite değerlen. 2              
Mayıs  3.Hafta 1.dünya savaşı ve Çanakkale’de Mustafa kemal 3 .                
Mayıs  4.Hafta 1.dünya savaşı ve Çanakkale’de Mustafa kemal 3                  
Mayıs  5.Hafta Çözüm bekleyen dünya sorunları 3                  
Haziran   1.Hafta Ortak mirasımız ve insanlık 2 Ünite değerlen. 1              

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf Konuları

6.Sınıf Sosyal Bilgiler Yorum Yok »
Ay  Konu Ders Saati  Konu Ders Saati              
Eylül 3.Hafta Yeni okulum 3                  
Eylül 4.Hafta Tartışma var 1 Çevre kirliliği salgın hastalık.neden olur 2              
Ekim

1.Hafta

Şehrimizle ilgili olayları araştırıyoruz 1 Afacan hasan

Sosyal Bilgiler

sayesinde

1

1

             
Ekim 2.Hafta Atatürkün eserleri

Tarih ve dil kurumu

2 Ünite Değerlendirilme. 1              
Ekim 3.Hafta Haritaları anlamak 3                  
Ekim 4.Hafta Koordinatlar Dünyası 2 Kutuplardan çöllere değişen iklim 1              
Kasım 1.Hafta Türkiye’de iklim bölgeleri 3                  
Kasım 3.Hafta Tarihte yolculuk

 

1 Uygarlığın beşiği anadolu 2              
Kasım 4.Hafta Ormanlarımız değil geleceğimiz yok oluyor 2 Ünite Değerlendirilme  1              
Kasım 5.Hafta Destan yazanlar 3                  
Aralık  1.Hafta Destan Yazanlar 3                  
Aralık  2.Hafta Asker,millet 3                  
Aralık  3.Hafta İpek yolu 3                  
Aralık  4.Hafta İpek Yolu 3                  
Ocak 1.Hafta Türk büyük. Kendilerini anlatıyor 3                  
Ocak 2.Hafta Yıllardır süren tatlı gelenek 3                  
Ocak 3.Hafta Çizgilerin dili 1 Moğolistan. Türk anıtları

Ünite Değer.

1

1

             
Şubat

2.Hafta

Ülkemizde Ekonomik. faaliyetler 3                  
Şubat

3.Hafta

Yatırım ve pazarlama 3                  
Şubat

4.Hafta

Vergi vererek kazanıyoruz 3                  
Şubat

5.Hafta

Vergi vererek kazanıyoruz 3                  
Mart 1.Hafta Doğal kaynaklarımız tükenmesin 2 Hangi meslek 1              
Ay  Konu Ders Saati  Konu Ders Saati              
Mart 2.Hafta Nitelikli insan gücü.girişimcilik. 2                  
Mart 3.Hafta Dünya nüfus. Dağılışı ekonomik faaliyetler 3                  
Mart 4.Hafta İhracattan ithalata ekonomimiz 3 .

 

1

1

             
Nisan 1.Hafta Mili dış politika 2 Zorluk. Birlikte aşılır 1              
Nisan 2.Hafta üniversitad 2 Ünite Değer. 1              
Nisan 3.Hafta Demokrasi yolunda 2 Demokratik toplun oluşuyor 1              
Nisan 4.Hafta Başlangıç.günümüze demokrasi yolculu. 3                  
Mayıs  1.Hafta Mumu söndür kitabı aç 2 Temel insan hak.tanıyalım 1              
Mayıs  2.Hafta Belgelerle insan hakları 3                  
Mayıs  3.Hafta Türk kadınıyla birlikteyiz 1 Değer.sahip

Çıkıyoruz

Ünite Değer.

1

1

             
Mayıs  4.Hafta Hasan keyf 2 Hayatımızda neler değişecek 1              
Mayıs  5.Hafta Doktorumuzu dinleyelim 2 Korsanlarla mücadele 1              
Haziran   1.Hafta Atatürk Ve Bilim 2 Ünite Değer. 1              
                       

Kızılay haftası kutlama programı örneği

Belirli Gün ve Haftalar Yorum Yok »

KIZILAY HAFTASI TÖREN PROGRAMI

 

 

1.)   ………………………………………………………..  KIZILAY HAFTASI VE KIZILAY

 

DERNEĞİ HAKKINDAKİ  KONUŞMA YAPACAK

 

 

 

 

2.)  ……………………………………………………….. KIZILAY’IN GÖREVLERİ VE

ÇALIŞMALARI    HAKKINDA BİLGİ VERECEK.

 

3.) ……………………………………………………….. KIZILAY’IN GELİR

KAYNAKLARI HAKKINDA BİLGİ VERECEK.

 

4.) ………………………………………………………..  KIZILAY ADLI ŞİİRİ

 

OKUYACAK.

 

 

5.) ………………………………………………………..  KIZILAY ADLI ŞİİRİ

 

OKUYACAK.

 

KIZILAY HAFTASI DOLAYISI İLE HAZIRLADIĞIMIZ PROGRAM BURADA SONA ERDİ. HEPİNİZE İYİ DERSLER DİLİYORUM.

 

 

KIZILAY HAFTASI  VE KIZILAY DERNEĞİ

Her yıl 29 Ekim – 4 Kasım tarihleri arasında Kızılay Haftası’nı kutlarız.

Kızılay bir yardım kuruluşudur. Savaşta ve barışta halkın karagün dostudur. Savaşta yaralananlara, ölenlerin ailelerine yardıma koşar. Yaraları sarar. Her türlü yardımı yapar. Barışta yangın, sel, deprem felaketlerine uğrayanlara sıcak yardım elini uzatır. Fakirlere, düşkünlere, kimsesizlere yardım eder. Onlara yiyecek, giyecek, içecek, yakacak, çadır ve para yardımı yapar.

Kızılay’ın, halka yaptığı yardımlar, yine halkın bu kuruluşa yaptığı yardımlardan, bağışlardan oluşur. Durumu iyi olan her vatandaş, Kızılay’a yardım etmeli, bağışta bulunmalıdır. Hepimiz Kızılay’a yardım edelim. Kızılay pulu alalım. Kurban Bayramında kestiğimiz kurban derisini bu kuruluşa bağışlayalım. Kızılay’a yaptığımız yardım fakire, fukaraya, felakete uğrayanlara yapılmış sayılır. Biz de bir gün felakete uğrarsak, Kızılay bizim de yardımımıza koşar.

29 Ekim – 4 Kasım tarihleri arası Kızılay Haftası olarak kutlanır. Okullarda, radyo ve televizyonlarda, gazete ve dergilerde Kızılay’ın faydaları, amaçları anlatılır. Kızılay’la ilgili sergiler açılır. Çalışmalar halka gösterilir.

Kızılay’ın merkezi Ankara’dadır. Türkiye’nin her il ve ilçesinde şubesi vardır. Okullarda Kızılay Kolu kurulur ve çalışır. Öğrencilerin üye olduğu bu kol, Kızılay’a pul satarak yardım toplar. Devamını Oku »

İstiklal Marşı’nın Oratoryo

Genel Yorum Yok »
  1. SES: Yenilmişti ordularımız,

yıkılmıştı Anadolu,

Yıllarca süren savaşlarda gözyaşı dökmüştü analar,

Cephelerden dönmeyen kınalı kuzularının ardından.

Ve çocuklar…

Babalarını sormaktan analarına,

Kaçırır olmuştu gözlerini analar çocuklarından.

Gelmiyordu cephelerden babalar,

Işımıyordu çocuk yüzlerdeki gözler

 

2.SES: Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zapt edilmiş

Bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış

Ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş

 

3.SES:Ve sancak…

Ve al sancak…

Ve bu şafaklarda nazlı nazlı yüzen al sancak…

Ve korkuyordu bu şafaklarda yüzyıllardır

Nazlı nazlı yüzen al sancak

Korkuyordu… Korkuyordu… Korkuyordu

Bu şafaklarda,

Nazlı nazlı yüzen

Al sancak

Korkuyordu Devamını Oku »

Sosyal Bilgiler 4.Sınıf Yerel Yönetimler Test

Genel Yorum Yok »

Boş zaman yoktur boşa geçen zaman vardır.

SOSYAL BİLGİLER – YEREL YÖNETİMLER

1.Aşağıdakilerden hangisi seçimle başa gelen yöneticilerden değildir?

A.muhtar                                 B.belediye başkanı  C.vali                                        D.milletvekili

 

 

2.Aşağıdakilerden hangisi merkeze bağlı yönetim birimlerindendir?

A.Belediye                               B.Muhtarlık                   C.İl özel idaresi                       D.Valilik

 

 

3. “Şehir içinde yol yapımı, oyun parkları, temizlik işleri ile ilgilenen yerel yönetim birimi aşağıdakilerden hangisidir?

A.belediye                                  B.muhtarlık   C.valilik                                       D.il özel idaresi

 

 

4. “Yiğit, liseye kayıt olacağı için çok heyecan- lıdır. Okul müdürü, ikametgah belgesi ister.”

Buna göre, Yiğit ikametgah belgesini nereden almalıdır?

A.belediye                                   B.muhtarlık   C.valilik                                        D.kaymakamlık

 

 

5.I.şehir temizliğini yapmak.                              II.ikametgah belgesi vermek.                                 III.şehirler arası yolları yapmak.

Yukarıdaki verilenlerden hangisi ya da hangileri belediyenin görevlerindendir?

A.yalnız I        B.I – II        C.I – III         D.I – II – III

6.Aşağıdakilerden hangisi muhtar olabilmek için aranan şartlardan değildir?

A.Bir üniversite mezunu olmak.                               B.Yirmi beş yaşını doldurmuş olmak.                        C.Yüz kızartıcı suç işlememek olmak.  D.Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmak.

 

7.Gelecek ay, 12 Haziran 2011 tarihinde yapılacak olan seçimlerde, aşağıdakilerden hangisini seçeceğiz?

A.belediye başkanlarını           B.muhtarları  C.valileri                                     D.milletvekillerini

 

8. “Okulumuz öğretmenlerinden Seda hanımın nikahını…………………………..kıydı. ( Damada niye kıydınJ)

Yukarıdaki boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A.belediye başkanı                           B.muhtar   C.başbakan                                        D.vali

 

9. “Yiğit, akşam babasının annesine : “Seçmen kağıtlarımız gelmiştir. Yarın gidip de alalım.” dediğini duydu.”

Yiğit’in ailesi, seçmen kağıtlarını nereden alabilirler?

A.belediyeden                        B.muhtardan   C.validen                                 D.kaymakamdan Devamını Oku »

Albert Szent-Gyorgyi

Genel Yorum Yok »

Albert von Szent-Györgyi 16 Eylül 1893 tarihinde Budapeşte’de doğdu, babası, Joseph Lenhossék ve kardeşi Michael Nicolaus von Szent-Györgyi indi, büyük bir sahibi ve Josefine, oğlu Budapeşte Üniversitesi Anatomi hem Profesör . O, 1911 yılında mensubu ve o, o seferber oldu I. Dünya Savaşı’nın patlak kadar okudu amcasının laboratuar girdi. Kahramanlık Madalyası Gümüş Madalya kazanarak, İtalyan ve Rus cephelerinde görev yaptı ve 1917 yılında eylem yaralandıktan sonra taburcu edildi. O, o iki yıl için Hamburg’a gitti önce Budapeşte’de yaptığı çalışmaları tamamladı ve ardından farmakolog, o elektrofizyoloji okudu Prag, Armin von Tschermak Pozsony G. Mansfeld ve Berlin L. Michaelis ile art arda çalıştı Tropikal Hijyen Enstitüsü fiziksel kimya ders.

1920 yılında Leiden Üniversitesi Pharmocology asistan oldu ve 1922 ile 1926 yılları HJ Hamburger Fizyoloji Enstitüsü, Groningen, Hollanda ile çalıştı. 1927 yılında, FG Hopkins altında çalışan bir Rockefeller Üyesi olarak Cambridge’e gitti ve Cambridge dönmeden önce Mayo Vakfı, Rochester, Minnesota, az bir yıl geçirdim. 1930 yılında Szeged Üniversitesi Tıp Kimyası Başkanı elde edilen ve 1935 yılında aynı zamanda Organik Kimya Başkanı aldı. İkinci Dünya Savaşı’nın sonunda, o Budapeşte Tıbbi Kimya Başkanı aldı ve 1947 yılında o Kas Araştırma Enstitüsü, Woods Hole, Massachusetts, Amerika Birleşik Devletleri Araştırma Direktörü yerleşmek Macaristan bıraktı.

Groningen Szent-Györgyi erken araştırmalar, hücre solunumunu kimya ile ilgili. O, oksijen ve hidrojen aktivasyon karşılıklı bağımlılık açıklanan ve co-dehydrases ve bitkilerin polifenol oksidaz sistemleri üzerine ilk gözlemler yaptı. Ayrıca bitki ve hayvan dokularında indirgen maddenin varlığını göstermiştir. Cambridge ve onun erken büyü sırasında Amerika Birleşik Devletleri, o adrenaller askorbik asit olarak bilinen bu azaltarak madde, izole edilmiştir. 1929 yılında Cambridge dönersek, daha sonra Drury ile nükleotidlerin farmakolojik aktivite nitelendirdi.

Macaristan’a döndükten, askorbik asit, anti-iskorbüt hastalığı ile faaliyet belirtti ve kırmızı biber (kırmızı biber annuum) katalitik fonksiyonu tanınmasına yol açtı biyolojik oksidasyon Onun kalıcı çalışmalar zengin bir C vitamini kaynağı olduğunu keşfetti C4- dikarboksilik asitler, «cytoflav» (flavin) keşfi ve biyolojik aktivite tanınması ve olası vitamin flavanone Doğa (P vitamini).

1938 yılında, kas araştırma çalışmaları başlamış ve hızla proteinler aktin ve miyozin ve onların karmaşık keşfetti. Bu şu yıllarda kas araştırmanın temelini oluşturmuştur kas kasılması en temel reaksiyon, bir üreme açtı. Sperm korunması, tarımsal kullanımı da dahil olmak üzere geniş bir uygulama etti gliserin biyolojik madde, korunması, onun daha yakın bir çalışma sonuçlandı. Ayrıca, deneysel bir malzeme olarak tavşan psoas kas enerji sorunları geliştirilen teoriler yayınlanan ve düzenleme, büyüme ve hücre zarı potansiyeli ve timus bezinin hormonal fonksiyonu araştırılmıştır.

Szent-Györgyi, birçok scientifc toplumların bir üyesi, Bilimler Budapeşte Akademisi eski başkanı, bir Başkan Yardımcısı ve Ulusal Akademisi, Budapeşte. Profesör, 1936 yılında Harvard Üniversitesi ve Franchi Profesör, Liège Üniversitesi, 1938 ziyaret edildi. O, 1946 yılında Cameron Ödülü (Edinburgh) ve 1954 yılında Lasker Ödülü aldı. Kas kasılması (1947); The Nature of Life (1947), Vücut ve Kalp Kası (1953) daralma ve Biyoenerji (1957) yaptığı birçok yayınlar Oksidasyon, Fermantasyon, Vitaminler, Sağlık ve Hastalık (1939).

Szent-Györgyi Cornelia Demeny, Macar Postmaster Genel kızı, 1917 yılında evlendi. 1930′larda o bir İsveç vatandaşı oldu İkinci Dünya Savaşı sırasında Nazi karşıtı aktif ve – o Budapeşte İsveç Büyükelçiliği tarafından geniş yardım verildi. 1941 yılında, o Marta Borbiro Woods Hole bir co-işçi evlendi, bir kızı var.

O, her türlü spor ilgi, onun sık yelken ve dağcılık.

 
Orjinal tema Silicon Türkçe çeviri Mavinefes.com
Copyright © 2007 Sosyal Bilgiler.
ustun zekalilar ogretmenligi ustun zekalilar ogretmenligi -