Sosyal Bilgiler » Belirli Gün ve Haftalar

Kızılay haftası kutlama programı örneği

Veli KUZU — Sun, 16 Oct 2011 10:51:33 +0000

KIZILAY HAFTASI TÖREN PROGRAMI

1.) ……………………………………………………….. KIZILAY HAFTASI VE KIZILAY

DERNEĞİ HAKKINDAKİ KONUŞMA YAPACAK

2.) ……………………………………………………….. KIZILAY’IN GÖREVLERİ VE

ÇALIŞMALARI HAKKINDA BİLGİ VERECEK.

3.) ……………………………………………………….. KIZILAY’IN GELİR

KAYNAKLARI HAKKINDA BİLGİ VERECEK.

4.) ……………………………………………………….. KIZILAY ADLI ŞİİRİ

OKUYACAK.

5.) ……………………………………………………….. KIZILAY ADLI ŞİİRİ

OKUYACAK.

KIZILAY HAFTASI DOLAYISI İLE HAZIRLADIĞIMIZ PROGRAM BURADA SONA ERDİ. HEPİNİZE İYİ DERSLER DİLİYORUM.

KIZILAY HAFTASI VE KIZILAY DERNEĞİ

Her yıl 29 Ekim – 4 Kasım tarihleri arasında Kızılay Haftası’nı kutlarız.

Kızılay bir yardım kuruluşudur. Savaşta ve barışta halkın karagün dostudur. Savaşta yaralananlara, ölenlerin ailelerine yardıma koşar. Yaraları sarar. Her türlü yardımı yapar. Barışta yangın, sel, deprem felaketlerine uğrayanlara sıcak yardım elini uzatır. Fakirlere, düşkünlere, kimsesizlere yardım eder. Onlara yiyecek, giyecek, içecek, yakacak, çadır ve para yardımı yapar.

Kızılay’ın, halka yaptığı yardımlar, yine halkın bu kuruluşa yaptığı yardımlardan, bağışlardan oluşur. Durumu iyi olan her vatandaş, Kızılay’a yardım etmeli, bağışta bulunmalıdır. Hepimiz Kızılay’a yardım edelim. Kızılay pulu alalım. Kurban Bayramında kestiğimiz kurban derisini bu kuruluşa bağışlayalım. Kızılay’a yaptığımız yardım fakire, fukaraya, felakete uğrayanlara yapılmış sayılır. Biz de bir gün felakete uğrarsak, Kızılay bizim de yardımımıza koşar.

29 Ekim – 4 Kasım tarihleri arası Kızılay Haftası olarak kutlanır. Okullarda, radyo ve televizyonlarda, gazete ve dergilerde Kızılay’ın faydaları, amaçları anlatılır. Kızılay’la ilgili sergiler açılır. Çalışmalar halka gösterilir.

Kızılay’ın merkezi Ankara’dadır. Türkiye’nin her il ve ilçesinde şubesi vardır. Okullarda Kızılay Kolu kurulur ve çalışır. Öğrencilerin üye olduğu bu kol, Kızılay’a pul satarak yardım toplar.

KIZILAY’IN GÖREVLERİ VE ÇALIŞMALARI

1.Doğa olaylarında zarar görenlere çadır, battaniye, giysi ve yiyecek yardımları yapar. Bunun için önceden bu maddeleri depo eder.

2.Yoksul, kimsesiz ve düşkünler için aşevleri açar.

3.Sağlık merkezleri kurar. Kurduğu kan bankası ile halkın yaptığı kan bağışlarını kabul eder, gereksinme duyanlara bu kanları verir.

4.Hemşire yetiştirmek için okullar açar.

5.Savaşta geçici sağlık merkezleri kurar.

6.Gezici hastaneler kurar.

KIZILAY’IN GELİR KAYNAKLARI

*Yardımsever yurttaşların bağışları,

*Üyelerin ödentileri,

*Kızılay pullarının satışından elde edilen gelirler,

*Rozet dağıtımından sağlanan gelirler,

*Devletin her yıl yaptığı yardımlar,

*Gümrükte alıkonulan eşyaların satışından elde edilen gelirler,

*Oyun kağıtlarının satışından elde edilen gelirler,

*Kızılay aracılığı ile dışardan alınan ilaçların, röntgen filmlerinin satışından sağlanan gelirler,

*Afyonkarahisar Maden Suyu’nun satışından sağlanan gelirler.

KIZILAY

Bu gün muhtaç değilsem,
Yarın muhtaç olurum.
Her yardımı, şefkati,
Kızılay’da bulurum.

Yoksullara, açlara,
Yaz, kış tüter ocağı.
Felakette, kazada,
Bize açar kucağı.

Savaşlarda, depremlerde,
Bizi gelir o arar.
Acımızı dindirir,
Yaramızı o sarar.

İ. Hakkı TALAS

KIZILAY

Şefkatli kucağında
Fakirleri korursun !
Sıcak aş ocağında
Açları doyurursun.

Yangın, deprem olunca,
Evlere su dolunca,
Engelleri aşarsın,
Yardımlara koşarsın.

Kara günde ışıksın,
Yoksullara aşıksın,
Çok büyüktür hizmetin
Kalbindesin milletin.

Genç, ihtiyar hepimiz,
Seninleyiz Kızılay.
Seninledir kalbimiz,
Bizi de yanında say.

Hasan SARPEL

23 Nisan Konuşma Metni Örneği

Veli KUZU — Mon, 25 Apr 2011 09:18:19 +0000

Bizler asil, şerefli bir Kurtuluş Savaşı destanı yazan, yedi düvele kafa tutmuş ve bu şekilde vatanımıza sahip çıkmış atalarımızın gururlu, onurlu çocuklarıyız. Çanakkale’de, Kurtuluş Savaşında gazi olanlar, şehit olanlar, gözlerini kırpmadan canlarını verenler, bizim atalarımızdır. Kurtuluş Savaşı, bir ülkenin sadece askerlerinin savaştığı bir savaş değildir. Dünyada eşi benzeri görülmemiş şekilde, o ülkenin 7’den 70’e bütün insanlarının canlarını, her şeyini vatana siper ettiği bir destandır, efsanedir. Bunun çok doğal bir sonucu olarak böyle bir vatanı, tek bir kişi ya da onun ailesi değil, ancak ve ancak vatan için canını verenler ve onların çocukları yönetebilirdi. İşte böyle bir maneviyatla Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk, bir yandan hain düşmanla baş ederken; bir yandan da vatanı, vatanın yönetimini gerçek sahiplerine, yani halkına verme derdindeydi. Bu yüzdendir ki Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk, savaş bittikten sonra değil, Kurtuluş Savaşının devam ettiği 1920 yılında vatanın yönetimini gerçek sahiplerine, halkına, Türk Milletine vermiştir. 23 Nisan 1920 günü, saltanatından ve şaşaalı yaşamından başka bir şey düşünmeyen padişahlık yönetiminin devrilerek; vatanın gerçek sahiplerinin ülkeyi yönetmeye başladığı gündür. Türk Milleti, bu tarihten sonra artık padişaha kul olmaktan çıkmış; vatanının sahibi olmuştur. Ülke yönetiminde söz sahibi olan eşit, özgür, hakları olan bireyler olmuştur. Ancak devir öyle bir devirdir ki; Kurtuluş Savaşı sonrasında Cumhuriyet ilan edilmiş; ancak her ne kadar düşman yok edilse de, içimizdeki hainler temizlenememiştir. Bu nedenle Atatürk, Ulusun egemenliğini, Cumhuriyetini bu ülkenin evlatlarına, asil Türk milletinin çocuklarına emanet etmiştir. Bu nedenle, her 23 Nisan’ı bizler, bu emanetin yılmaz bekçileri olarak, çocuk bayramı olarak kutlamaktayız. Bu kutsal emaneti alan Atatürk’ün çocukları; bir zamanlar bizim dedelerimizdi, babalarımızdı, bizlerdik. Artık bu kutsal emanetin sahibi, sizlersiniz. Siz Atatürk çocuklarısınız. Bu emanetinize sahip çıkın ve gelecekte de bu emaneti bu bilinçle çocuklarınıza emanet edin. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramınız, kutlu olsun…

Burak ATASEFA

Alıntı: sinifogretmeniyiz.biz

Çanakkale Zaferi anma progromı

Veli KUZU — Sat, 27 Feb 2010 20:13:20 +0000

18 MART ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA TÖRENİ

»Sayın öğretmenlerim,Değerli Arkadaşlarım;

Bugün Çanakkale Zaferinin …….’inci yıldönümüdür.Bütün dünya uluslarının tarihlerinde kahramanlıklarla dolu günler vardır.Ama hiçbir ulusun tarihinde hem coşkuyla, hem de hüzünle anılan bir günleri yoktur.

√Coşkuluyuz; çünkü bu önemli günde Türk ulusu ittifak halindeki düşman birliklerine karşı büyük bir zafer kazanmıştır.Bilimin ve teknolojinin en son icadı silahlara karşı göğsünü siper etmiş, o silah üstünlüğü ile övünen düşmanlarına “Çanakkale Geçilmez” dedirtmiştir.

»Üzüntülüyüz; çünkü yaşadığımız bu cennet vatanın özürlüğü ve bağımsızlığı adına yüz binlerce vatan evladı Gelibolu Yarımadasını kanıyla sulamış,canını vermiştir.Yaşama ve varolma hakkı elinden alınmak istenen Türk ulusu,tarihte eşine az rastlanır bir kahramanlık göstererek Türk’ün adını dünyaya bir kere daha duyurmuş,Çanakkale’de kahramanlığın destanını yazmıştır.

√Çanakkale Savaşı I.Dünya savaşı içersinde özel bir öneme sahiptir.Tarihin akışını değiştiren bu özellik,Türk ulusuna yeniden yaşama hakkını vermiştir.

Günün anlam ve öneminden bahsedecek konuşmasını yapmak üzere ……. Sınıfı öğrencisi ……………………………….…’i buraya davet ediyorum.

»Okulumuz ……..sınıfı öğrencisi ……………………………….”Çanakkale adlı şiirini okuyacak.

√Türk ordusu Çanakkale’de ortaya koyduğu cesaretle düşman askerine büyük bir ders vermiştir.Türk ordusu askeri başarısının dışında düşmana karşı gösterdiği insâni davranışlarıyla da bütün dünyaya örnek olmuştur.

Okulumuz ………..sınıfı öğrencilerinden ……………………………………. “Çanakkale Şehitlerine” adlı şiirini okuyacak.

»Okulumuz ………sınıfı öğrencilerinden………………………..……….. “Bir Düşman Askerinin Anıları”adlı yazısını okuyacak.

√Çanakkale bir kahramanlığın ifadesidir.Sayıca ve silahça üstün itilaf devletlerine karşı “Mehmetçik” iman dolu göğsünü siper etmiş,ölerek ölümsüzlüğün sırrına ermiştir.

Okul koromuz “Çanakkale Türküsü’nü seslendirecekler.

Okulumuz ………..sınıfı öğrencilerinden ………………………………. “Cenk Türküsü” isimli şiirini okuyacak.

»Okulumuz ………..sınıfı öğrencilerinden …………………………………. “Bir bayrak Rüzgar Bekliyor” isimli şiirini okuyacak.

√Çanakkale Savaşı tarihin en kanlı savaşlarından biridir.Küçücük bir yarımadaya yaklaşık 250 bin vatan evladı,ulusun geleceği uğruna hayatını feda ederek şehit olmuşlardır.İngiliz,Fransız,İtalyan,Hintli ve Yeni Zelandalı askerlerinden meydana gelen ve her renkten , her ırktan yüz binlerce asker ,bir avuç yarımadada aylarca Mehmetçiğin üzerine ateş kusar.

”Göklerin ölüm indirdiği, yerlerin ölü püskürttüğü” Çanakkale’de Mehmetçik ölümsüzleşir.Oraya altın harflerle yurt sevgisinin,ulus sevgisinin ve kahramanlığın adını yazar.

Okulumuz ………sınıfı öğrencilerinden …………………………………….…… “Bayrak” adlı şiirini okuyacak.

»Bayrakları bayrak yapan üzerindeki kandır

Toprak, eğer uğrunda ölen varsa vatandır.

Evet,Çanakkale geçilemez, geçilemeyecektir de…Çanakkale Savaşları tarihte eşi benzeri bulunmayan en büyük ve en kanlı savunma savaşıdır.Orada 252 bin Türk evladı,kanını akıtmış,canını vermiştir.

Sevgili Arkadaşlarım; minnet ve şükran borcumuz bulunana Aziz şehitlerimizden bize emanet kalan bu vatanı korumak ve yüceltmek bizlerin görevidir.Onlar Çanakkale’de altın harflerle kahramanlığın adını yazdılar.

Bizler de güzelim vatanın adını altın harflerle Çağdaş dünyanın doruklarına yazdığımız zaman,minnet ve şükran borcumuzu ödeyebiliriz.

Saygı ve Sevgilerimle …

Çanakkale şehitlerini anma törenimiz burada sona ermiştir.Hepinize teşekkürler.

İlköğretim haftası konuşma şiir vb.

Veli KUZU — Sun, 13 Sep 2009 02:34:47 +0000

İlköğretim haftasında işinize yarayacak tüm envartel burada indir tıkla